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看似普通亲亲抱抱,可能在摧毁孩子的「身体主权」

图片:《可爱的骨头》

如何培养孩子建立「我的身体属于我自己」的态度?

萌芽,萌芽研究所 BUD 创办人 微信公众号:myyjs_bud

在孩子小的时候,不要强迫孩子跟亲朋好友的拥抱、亲吻等任何亲密行为,作为被亲密的孩子,应该要给他们权力去决绝亲密,这是为了让孩子建立“我的身体属于我自己”的态度。

如果无视孩子的意愿,强迫他与人拥抱亲吻,便是在告诉孩子四件事:

1.你的身体并不由你做主

父母有以下不同程度的行为,都是在告诉孩子,“你的身体并不由你做主”:

轻度行为:“宝宝,跟阿姨打个招呼!” 抓起孩子的手欢快地挥舞。
中度行为:“来来来,跟小姐姐拉拉手!抱一抱!亲一个!” 推着孩子和其他小朋友亲近。
重度行为:“让阿姨抱一个吧~”“亲亲奶奶吧~” 把孩子放到别人的手中 / 怀中。

心里的好意,言语的轻松,都掩盖不了这样一个现实,孩子对自己身体的使用权被一次次无情侵犯。

长此以往,孩子也许会认为,当大人想做身体接触时,尽管我不愿意,但他们是好意呀,也只能由着他们了。

最坏的结果会怎样?当不怀好意的身体接触发生时,孩子也许并没有足够的意识去拒绝。

合适的做法应该是:

① 当孩子表现出抗拒时,停下来,用言语再次征询孩子的意见,给他一定的时间考虑再做出反应,并尊重孩子的决定。

② 如果真的想给孩子示范拥抱和亲吻的社交礼仪,不必直接让孩子上,完全可以先由大人作出示范。平时多用拥抱和亲吻的方式表达爱意——下班回来给孩子一个大大的拥抱,睡觉之前给孩子一个甜甜的晚安吻,孩子一定能够学会的。完全没有必要让他在不够舒适的社交场合直接学习演练,谁说孩子不会觉得尴尬呢?

2.和认识的人有身体接触,是安全的、舒服的

这样的场景也许很常见,孩子被要求和别人拥抱,但是表现出不愿意,父母在旁边说:“没事没事,这是妈妈的同事呀。”“怕什么呀,这是你爷爷啊!去抱抱爷爷吧~”

依然是出于好意,实际上却是在告诉孩子,眼前这个人是好人,因为爸爸妈妈认识他,因为他是你的亲戚,所以不用怕。

但是,孩子真真切切地感到不舒服了,也明明白白地表达出来了,如果大人却还是用这样的言语告诉他“你不用怕,让这个人抱抱你亲亲你,没有关系的!”这样的逻辑有多可怕你知道吗?

《中国儿童性侵现状调查报告》显示,2013-2015 年间,内地媒体共报道了 968 宗儿童性侵案件。在 2014 年曝光的 503 起性侵儿童案中,熟人犯罪 442 起,占比 87.87 %(未提及双方关系的案例未统计)。在 2015 年曝光的 340 起案件中,熟人犯罪 240 起,占比 70 %。

事实是,安全和认识没有必然的联系。我们没必要教给孩子,不要和陌生人说话,陌生人都是有危险的,因为人对于陌生事物(人)的警惕是天生的,会天然的在不熟悉的事物(人)面前小心行事。相较于陌生人,更值得警惕的是熟人,有数据显示,80% 的性侵都是发生在熟人之间的,绝对不能让孩子形成这样一个观念:因为他是认识的,所以跟他接触是安全的。自我保护,应该从尊重孩子的身体感受开始。

合适的做法应该是:

① 带孩子和别人见面时,先把其他人介绍给孩子认识,给他一定的时间去观察和熟悉这些陌生人。

② 正常自然地进行大人间的交谈,不需要让孩子用身体接触来表达喜爱,感情到了孩子自然会想要抱抱了,他们都是多么地擅长表达感情啊。

③ 无论如何,孩子依然有一票否决权,“妈妈认识这个人”只是大人提供给孩子的信息,不能成为要求他们接受身体接触的理由。

3.你感受到的危险和不安,是可以忽略的

孩子对于危险、对于不适,则敏锐的像一头小兽。保证自己处于绝对安全的境地是本能,你看哪个孩子到了新的环境不是先小心观察再采取行动呢?

我们也许永远也无法得知,当孩子面对一个高大魁梧的陌生人张开双臂求抱索吻时,心里是何等茫然或恐惧或一地鸡皮疙瘩,但孩子总会以某些方式表达出来,拒绝、挣扎、哭闹、面无表情、掉头就跑……如果这时我们再强迫,就在明明白白地告诉孩子:你的那些感受不算什么!

合适的做法应该是:

① 当孩子表达出感受之后,停下任何身体接触,明确询问孩子的感受,确认感受后让孩子决定是否拥抱或亲吻。

② 也许社交场合中没有这么便利,孩子拒绝的一瞬间,大多数情况下或许难以进行这样理想化的对话。那么考验父母的时候到了,根据对孩子平时性格的了解,大多数情况下大人应该都能判断出孩子是否感到不安和恐惧,那么尊重孩子的情绪和选择。回家之后再找合适的时间和孩子一起回顾当时的情况,更深入地了解他的想法和感受。

4.你需要用身体接触取悦别人

也许很多人会觉得委屈:我只不过想让大家都高高兴兴的,至于这么上纲上线吗?老人就是喜欢小孩子,抱一抱亲一亲能乐呵好久,难道让孩子稍微委屈一点也会这么严重吗?

所有人社交的初衷都是为了高兴,带孩子参加聚会确实能很好地活跃气氛。但是,如果认为只有抱一抱亲一亲才是孩子建立与他人联结的方式,那就过于狭隘了。

一味强调甚至强迫孩子,见面要挥手、要拥抱、甚至要亲吻,反倒是极大地限制了孩子的社交方式,也让大人的行为在表达这样一个意思——你不抱抱亲亲的话,别人就不喜欢你了。

合适的做法应该是:

① 如果孩子对常规的问候方式有抵触,停止强迫他的行为。用这样的举动告诉孩子:你无需强迫自己取悦别人。

② 在合适的时候,鼓励孩子用自己的方式和别人社交:击掌、碰脑门儿、鼓掌、微笑、敬礼……无穷无尽,只看孩子愿意对眼前的人做出什么样的示好方式。这样非但不会伤害大人间的感情,也许反而会让朋友亲戚和孩子建立独特的连接,也许会有属于他们自己独一无二的问候方式。

想要让孩子学会建立一种“我的身体属于我的”态度,请再次认识强迫孩子拥抱亲吻的危害。因为一挣扎一强迫之间,有如蝼蚁之穴,一点点侵害掉孩子关于安全和自我保护的认知。

希望这个回答能够提供一种关于儿童安全教育的思路:在生活细节中重视孩子对于安全的感受,尊重他们说“不”的权利,支持他们拒绝以爱之名的侵权行为,唯有如此,面对不可预期的危险,孩子们才更有可能以自尊自信的态度去应对。

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